概念框架图生成器（含IPO模型与理论框架示例）
生成概念框架图：输入—过程—输出（IPO）模型、自变量与因变量方框、中介变量与调节变量，以及由引用理论搭建的理论框架。适用于毕业论文、答辩幻灯片和期刊论文。
概念框架图风格
每种风格配一个不同的框架：黑白论文版是三个自变量加虚线控制变量框，彩色分区版是护理研究的IPO模型，深蓝答辩幻灯片是自我决定理论与三种需要，期刊版是一个调节关系的简洁图。点选卡片会载入绘制它的提示词。
概念框架图示例
六个示例的实际绘制结果：带反馈的IPO模型、带受访者信息框的自变量—因变量范式、标注H1–H3的中介模型、指向X → Y箭头的调节模型、TAM与TPB理论框架，以及由四条假设生成的研究模型。点击即可载入提示词。
什么是概念框架？
概念框架（conceptual framework）是一张图加一段简短说明，用来展示研究涉及的变量以及你预期它们之间的关系：方框代表变量，箭头代表要检验的关系。 在毕业论文里，它通常放在文献综述一章的末尾、理论基础之后，研究问题、研究假设和统计分析都围绕它展开。国内常称研究框架图或研究模型；在菲律宾，每篇毕业论文都要求这张图，称作 research paradigm，并常画成输入—过程—输出（IPO）模型。理论框架图是同一类图，只是由引用的理论而不是你自己的变量搭建。
这个生成器如何处理你的文字
- 变量名按你输入的原样书写。 方框位置在绘图前由代码算好，模型拿到的是每个方框的原文，所以“社交媒体使用时长”不会被改成“社交媒体使用”。
- 只画你给出的箭头。 列出自变量、中介变量和因变量，就画出常规路径；输入假设（H1: X → Y），图上就只有这些带标签的箭头，一条不多。
- 调节变量的箭头指向箭头，而不是方框。 调节变量方框放在它所调节的关系上方，箭头止于那条连线上，这是答辩评审熟悉的画法；控制变量放在因变量下方的虚线框里。
- IPO模型按惯用格式输出： 三个等大的方框，标题为INPUT、PROCESS、OUTPUT，条目用项目符号列出，并有从输出回到输入的反馈箭头。
- 论文稿和答辩都能用。 每张图都是横版图片，可导出高分辨率版本，黑白用于装订稿，彩色用于幻灯片，输入要改的地方即可继续修改。
概念框架图的类型，以及每个方框里写什么
多数论文用的是下面八种之一。按同样的格式输入，图就按同样的布局画出。
IPO模型（输入—过程—输出）
输入写研究的起点：受访者基本信息和要测量的变量。过程写数据如何收集与处理：问卷、访谈、统计分析。输出是研究的产出，通常是一项方案、计划或建议。反馈箭头从输出回到输入。按 输入：、过程：、输出： 分别写出条目即可。
自变量—因变量范式（带标题的方框）
两个带标题的方框，用一条箭头相连：左边自变量，右边因变量，各自用项目符号列出维度或指标。如果受访者基本信息也在研究问题里，就在自变量上方加一个信息框。想要这种合并方框的形式，请在请求里写 paradigm；不写的话，每个变量各占一个方框。
含中介变量的概念框架
X → M → Y：自变量影响中介变量，中介变量再影响因变量。中介变量放在两者之间的上方，从X到Y的直接效应箭头从下方穿过，也就是中介分析里熟悉的三角形。写 full mediation 可去掉直接路径；输入假设则可为每条路径加标签。
含调节变量的概念框架
调节变量不在路径上，而是改变关系的强弱或方向。它的方框放在X → Y箭头上方，自己的箭头止于那条连线，而不是某个方框。 常见的调节变量有性别、年龄段、学校类型、工龄。图中有多条箭头时，请用假设注明调节哪一条：H3: W moderates the relationship between X and Y。
含控制变量的概念框架
不检验、只保持不变的变量，如年龄、性别、工龄，放进虚线方框，用虚线箭头连到因变量，在视觉上与研究关注的关系区分开。写 控制变量： 后列出即可。
理论框架图
由理论而不是你自己的变量搭建：每个理论方框写上名称和出处，例如 (Davis, 1989)，并用箭头连到它提供的构念，构念再指向结果变量。每个理论写一行，例如 计划行为理论 (Ajzen, 1991)：态度、主观规范、知觉行为控制，最后写上因变量。
由研究假设生成研究模型（定量研究）
定量研究只列出假设也能画，例如 H1: 服务质量 → 顾客满意。每条假设成为一条带标签的箭头，中介假设会补上经过中介变量的两条路径，调节假设会指向它点名的那条箭头。英文写的假设（has a significant effect on、moderates the relationship between）同样能读取。
含多个因变量的概念框架
把多个因变量一起列出，每个都会在右列得到自己的方框，并由影响它的变量连出箭头。如果只有部分自变量影响部分结果，就把关系写成假设，箭头只会出现在你指定的地方。
哪种概念框架适合你的研究
按研究要做的事来选图。最后一列是输入写法。
| 你的研究 | 适用的图 | 输入写法 |
|---|---|---|
| 描述一个群体并提出方案或计划 | IPO模型 | 输入：… 过程：… 输出：… |
| 检验变量是否影响另一个变量或与之相关 | 自变量—因变量范式或变量模型 | 自变量：… 因变量：… |
| 解释X如何通过第三个变量影响Y | 中介模型（X → M → Y） | … 中介变量：… |
| 探讨关系是否因群体或水平而不同 | 调节模型 | … 调节变量：… |
| 从成熟理论推导变量 | 理论框架图 | 理论（作者，年份）：构念，再写因变量 |
| 提出多条编号的假设 | 假设模型 | H1: X → Y, H2: … |
一个框架一张图。 同时有理论框架和概念框架的论文，通常先放理论，再放自己的变量，共两张图。请分开生成，各自保留自己的布局。
怎样为毕业论文画概念框架图
从研究问题里列出变量
每个研究问题都会点到你要测量或比较的东西：样本特征、影响因素、结果。用和正文相同的说法，因为图会和正文对照着读。
给每个变量定角色
自变量、因变量、中介、调节或控制；IPO模型则是输入、过程、输出。角色决定方框所在的列，所以请写在每组清单前面。
按假设画箭头，再写图下说明
每个要检验的关系画一条箭头，假设有编号就标上H1、H2。图下写一段话逐个方框说明，再写图号和图题。
概念框架与理论框架的区别
理论框架说明研究所依据的已有理论；概念框架展示你自己的变量以及预期的关系。 前者是借用并引用的，后者是你在这些理论和文献基础上自己搭建的。
| 理论框架 | 概念框架 | |
|---|---|---|
| 内容 | 注明作者和年份的理论 | 研究中的变量 |
| 来源 | 已发表的理论（TAM、TPB、马斯洛、社会认知理论） | 基于这些理论提出的研究问题 |
| 方框里写什么 | 理论名称及其构念 | 变量名称与指标 |
| 箭头表示什么 | 理论认为构念之间如何关联 | 你要检验的关系 |
| 在论文中的位置 | 在前，作为基础 | 在后，作为研究地图 |
两种都能在这里画：理论框架输入带出处的理论行，概念框架输入带角色的变量。
关于概念框架的常见问题
conceptual paradigm 是什么？
这是许多菲律宾大学对概念框架图的叫法：展示研究变量，或研究的输入、过程和输出的图，连同说明放在第一或第二章。 research paradigm、schematic diagram of the study 指的也是同一张图。最常见的两种形式是IPO模型和由自变量、因变量方框组成的范式图。
IPO概念框架怎么画？
在输入里写研究的起点，在过程里写数据的收集和分析方式，在输出里写研究将产出的东西，用箭头连起三个方框，再画一条从输出回到输入的反馈箭头。 输入通常是受访者基本信息和测量的变量，过程是问卷、访谈和统计分析，输出是方案、计划或建议。输入三份清单，就会得到带标题、大小相同的三个方框。
研究中的概念框架有什么例子？
以职业倦怠中介教师工作负荷与离职意向的研究为例：左边工作负荷，中间上方职业倦怠，右边离职意向，三条箭头分别是工作负荷 → 职业倦怠、职业倦怠 → 离职意向、工作负荷 → 离职意向。 本页的示例涵盖六种形式：IPO模型、带受访者信息框的自变量—因变量范式、中介变量、调节变量、理论框架和由假设生成的研究模型。点击任一卡片即可载入绘制它的原文。
中介变量和调节变量有什么区别？
中介变量解释X如何影响Y，位于两者之间的路径上（X → M → Y）；调节变量改变X对Y影响的强弱，箭头指向连接两者的箭头。 工作负荷与离职意向之间的职业倦怠是机制，改变学习习惯对成绩影响的性别是条件。在图里，中介变量是链条中的一个方框，调节变量是箭头止于连线上的方框。
受访者基本信息放在哪里？
放在左侧单独的方框里，列出各项信息（年龄、性别、年级、家庭收入）；如果研究问题是基本信息是否带来差异，再画一条箭头到因变量。 在IPO模型里，基本信息则是输入的第一项。写 受访者基本信息： 后面接清单即可。
箭头上要写假设吗？
定量研究通常要写：箭头上的H1、H2、H3把图和研究假设一节对应起来，很多导师也会这样要求。 输入假设后，每条都会变成带标签的箭头。描述性研究和质性研究一般不给箭头加标签。
质性研究需要概念框架吗？
很多学校仍然要求。这时画的是研究要探讨的概念或主题，而不是待检验的变量，常用IPO模型或用简单箭头相连的概念方框。输入概念及其联系（A → B），图上就只保留这些，不加假设标签。
理论框架有什么例子？
技术接受模型（TAM，Davis, 1989）是被引用最多的理论之一：感知有用性和感知易用性决定人们使用某项技术的意向。 理论框架图把理论画成带出处的方框，并用箭头连到它的构念。若研究同时基于TAM和计划行为理论（Ajzen, 1991），两个理论都会出现，各自连到自己的构念。
概念框架可以有多个因变量吗？
可以。把它们都列为因变量，每个都会在右列有自己的方框，并由影响它的变量连出箭头。 如果只有部分自变量影响部分结果，就把关系写成假设，箭头只画在你指定的地方。
图下面的说明怎么写？
按箭头的顺序带读者走一遍：说出每个方框的名称和内容、每条箭头代表的关系，最后写研究预期的发现。 名称要与图中完全一致，最后加上图号和图题，例如“图1 本研究的概念框架”。
参考来源
- Conceptual framework — Wikipedia
- Baron & Kenny (1986), The moderator–mediator variable distinction in social psychological research — Journal of Personality and Social Psychology
- Davis (1989), Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology — MIS Quarterly
