食物网工具

食物网生成器

制作十二种生态系统的食物网,从海洋、珊瑚礁、热带雨林到沙漠、苔原和池塘,含生产者、按营养级排列的消费者和分解者,可带标注或留空。面向科学课和生态学。

食物网示例

四张食物网分别是全标注的温带森林、五种生物简明版、南极海洋,以及留空待填的池塘。每张都是按所附提示词实际生成的图,点击即可载入该提示词并修改。

全标注森林食物网
五种生物简明版
南极海洋食物网
空白填图版
带标注的温带森林食物网:生产者为栎树、草和浆果灌木,初级消费者为昆虫、兔和鼠,次级消费者为小鸟、蛙、蛇和狐,顶层为鹰和猫头鹰,分解者为真菌和细菌
带标注的温带森林食物网:生产者与初级、次级、三级消费者分层排列,每条箭头都指向捕食者,各营养级的遗体都连到真菌和细菌。

食物网怎么画:森林里的13种生物排成四层

这张带标注的食物网是温带森林:3种生产者、10种消费者和2种分解者,用适用于任何生态系统的四个步骤画成。

  1. 1

    生产者放在最下面

    栎树、草和浆果灌木能自己制造有机物,所以食物网中的每一条路径都从其中之一开始。

  2. 2

    每个营养级一层

    毛虫、蝗虫、兔和鼠吃植物,小鸟、蛙、蛇和狐吃它们,最顶层是鹰和猫头鹰。

  3. 3

    箭头一律指向捕食者

    草 → 兔 → 蛇 → 猫头鹰:每条箭头都把能量从食物传给吃它的动物。

  4. 4

    分解者放在一侧的框里

    每一层的遗体都汇入真菌和细菌,分解者不单独占一层。

各类生态系统的食物网实例:从海洋到沙漠

说出生态系统,就用真正生活在那里的生物画出食物网。下面是最常被问到的几种,每种都列出从生产者到顶级捕食者的代表生物;也可以换成你教材里用的物种。

海洋食物网

生产者:硅藻、甲藻等浮游植物。初级消费者:桡足类和磷虾等浮游动物。次级消费者:滤食浮游动物的鳀鱼、鲱鱼和沙丁鱼。更高营养级:金枪鱼、鱿鱼、海鸟和海豹捕食小鱼;最顶层是鲨鱼和虎鲸,虎鲸也捕食海豹。分解者:海洋细菌,以沉降成“海洋雪”的有机碎屑为食。上方示例中的南极食物网是简化版:浮游植物 → 磷虾 → 企鹅、海豹和须鲸 → 豹海豹 → 虎鲸。

珊瑚礁食物网

生产者:生活在珊瑚体内、为珊瑚提供糖类的共生藻(虫黄藻),以及海藻、草皮藻和浮游植物。初级消费者:啃食藻类的鹦嘴鱼和刺尾鱼、海胆、浮游动物;珊瑚虫本身也捕食浮游动物。次级消费者:以珊瑚虫为食的蝴蝶鱼和长棘海星,以及小型礁鱼。顶级捕食者:石斑鱼、梭鱼、海鳝和礁鲨。分解者和食碎屑者:细菌和海参。

热带雨林食物网

生产者:冠层乔木、榕属植物、木质藤本和凤梨科植物。初级消费者:食叶昆虫、三趾树懒、吼猴、果蝠、金刚鹦鹉、水豚和貘。次级消费者:吃昆虫的树蛙和蜥蜴、红尾蚺、虎猫,以及除果实外还吃鸟卵和小动物的巨嘴鸟。顶级捕食者:捕食树懒和猴子的角雕,以及捕食水豚、西猯和凯门鳄的美洲豹。分解者:真菌、细菌和白蚁,分解速度快到大部分养分储存在植物体内,而不在薄薄的土壤里。

沙漠食物网

以索诺兰沙漠为例。生产者:巨人柱、梨果仙人掌、石炭酸灌木、牧豆树和沙漠禾草。初级消费者:吃种子的更格卢鼠和收获蚁、长耳大野兔、沙漠地鼠龟、蝗虫。次级消费者:吃昆虫的蝎子和蜥蜴,吃更格卢鼠的响尾蛇,以及吃蜥蜴、蛇和昆虫的走鹃。顶级捕食者:郊狼、红尾鵟和大角鸮。分解者:细菌和真菌,拟步甲和白蚁也参与分解枯死的植物。

苔原食物网

陆地上的北极苔原,不长树木。生产者:地衣、苔藓、莎草、羊胡子草和矮柳。初级消费者:旅鼠、北极兔、以地衣为食的北美驯鹿、麝牛、岩雷鸟和夏季的昆虫。次级消费者:北极狐、雪鸮和白鼬,三者都高度依赖旅鼠;还有捕食岩雷鸟的矛隼。顶级捕食者:捕猎北美驯鹿和麝牛的北极狼。分解者:细菌和真菌,因为寒冷而分解缓慢,遗体堆积成泥炭。

北极食物网

指北冰洋和海冰,而不是陆地上的苔原。生产者:生长在海冰底面的冰藻,以及浮游植物。初级消费者:桡足类和端足类。次级消费者:北极鳕,这种鱼把浮游生物和上面几乎所有动物连接起来。更高营养级:环斑海豹、白鲸、一角鲸和厚嘴崖海鸦等海鸟捕食北极鳕。顶级捕食者:在冰上捕猎环斑海豹和髯海豹的北极熊,以及虎鲸。

森林食物网

温带落叶阔叶林,也就是上方带标注食物网的主题。更完整的版本:生产者是栎树、槭树、灌木和蕨类;初级消费者是白尾鹿、吃橡子的灰松鼠和花栗鼠、鼠、毛虫;次级消费者是赤狐、鼠蛇、吃毛虫的小鸟,以及杂食的浣熊和美洲黑熊;顶级捕食者是猫头鹰、鹰、短尾猫,大片森林里还有狼。真菌分解枯枝落叶,蚯蚓和马陆是食碎屑者。

泰加林(针叶林)食物网

由云杉、冷杉和松树组成的北方针叶林。生产者:针叶树、桦树、山杨、柳树、苔藓和地衣。初级消费者:雪鞋兔、啃食柳树和山杨的驼鹿、吃云杉球果的美洲红松鼠、田鼠,以及云杉卷叶蛾的幼虫。次级消费者:捕食田鼠和松鼠的松貂、乌林鸮和鬼鸮。顶级捕食者:主要以雪鞋兔为食的加拿大猞猁(两者的数量大约每十年同步起落一次),以及捕猎驼鹿的狼。

草原食物网

以北美草原为例。生产者:大须芒草、柳枝稷、野牛草和野花。初级消费者:美洲野牛、叉角羚、草原犬鼠和蝗虫。次级消费者:几乎只吃草原犬鼠的黑足鼬、吃昆虫的草地鹨、草原响尾蛇和美洲獾。顶级捕食者:郊狼、王鵟和金雕。分解者:细菌和真菌,蜣螂则把野牛粪埋进土里。

稀树草原食物网

非洲稀树草原,草地上零星分布着树木。生产者:禾草和金合欢。初级消费者:吃草的斑马和角马、吃金合欢叶的长颈鹿、瞪羚、大象和白蚁。捕食者:捕食斑马、角马和非洲水牛的狮子,捕食瞪羚的猎豹,还有花豹、斑鬣狗和非洲野犬,所以一种猎物通常有好几条箭头指出去。食腐动物和分解者:吃动物尸体的秃鹫和鬣狗、蜣螂、白蚁、细菌和真菌。

池塘和淡水食物网

池塘:藻类、浮萍和眼子菜被水蚤、螺、蝌蚪和蜉蝣稚虫取食,这些又被蜻蜓稚虫、小鱼和蛙吃掉;河鲈和黑鲈吃小鱼和水生昆虫幼虫;最顶层是大蓝鹭或拟鳄龟。湖泊或河流:浮游植物 → 浮游动物 → 小鱼和太阳鱼 → 黑鲈、狗鱼或鳟鱼 → 鹗、水獭或白头海雕。沉到水底的遗体由细菌和真菌分解。

大沼泽地和湿地食物网

生产者:克拉莎,以及覆盖浅水的藻类垫,即周丛生物(periphyton)。初级消费者:苹果螺、淡水小虾、螯虾和昆虫幼虫。次级消费者:食蚊鱼和其他小鱼;几乎只吃苹果螺的食螺鸢;吃螯虾和小鱼的涉禽,如大白鹭、美洲白鹮和林鹳;还有大口黑鲈和佛罗里达雀鳝。顶级捕食者:美国短吻鳄,以及旱地上的佛罗里达美洲狮。如果课程讲的是入侵物种缅甸蟒对哺乳动物造成的影响,也可以把它加进去。

简单的食物网

给入门课用的5到8种生物:草、兔、鼠、狐和鹰,用五条箭头连起来。至少让一种动物有两种食物,或让一种食物有两个捕食者,看起来才是网而不是链。要求不写营养级名称、不画分解者,图上就只标生物名称;上方第二张示例就是这种。

包含分解者的食物网

分解者(细菌和真菌)以化学方式分解遗体;食碎屑者(蚯蚓、马陆、鼠妇、蜣螂)则先把遗体吃下去。把它们画在一侧或底部的框里,每个营养级都有箭头指进来,标上“遗体”或“排遗物”。如果课程涉及物质循环,可以从分解者画一条虚线箭头回到生产者,表示养分回归,并与表示能量的实线箭头区分开。

食物链、营养级和能量金字塔图

食物链图只有一行:草 → 蝗虫 → 蛙 → 蛇 → 鹰,下方依次写生产者、初级、次级、三级、四级消费者。营养级图把同样的营养级一层层叠起来。能量金字塔每一层的宽度约为下一层的十分之一:10,000、1,000、100、10 kcal。数量金字塔和生物量金字塔可能倒置,比如一棵栎树养活数千条毛虫;能量金字塔则永远不会倒置。

食物网中的营养级

带标注的食物网通常要画出的角色、它们吃什么、温带森林中的例子,以及在图上的位置。不另作说明时,默认按这个布局绘制。

角色吃什么森林中的例子在图上的位置
生产者(第一营养级)不吃别的生物,通过光合作用利用光、二氧化碳和水自己制造有机物栎树、草、浆果灌木最下面一层
初级消费者(第二营养级)生产者,即植食性动物毛虫、蝗虫、兔、鼠生产者上面一层
次级消费者(第三营养级)初级消费者小鸟、蛙、狐植食性动物上面一层
三级消费者(第四营养级)次级消费者吃蛇和小鸟的鹰靠近顶层
顶级捕食者其他消费者;成年后没有天敌鹰、大角鸮、狼最顶层
杂食动物既吃生产者也吃消费者黑熊、浣熊放在两层之间,植物和动物都有箭头指向它
分解者各营养级的遗体和排遗物真菌、细菌放在一侧,各营养级都有箭头指向它
食腐动物(食碎屑者)直接取食动植物遗体蚯蚓、马陆、鼠妇分解者旁边

箭头永远指向吃的一方。多数练习还要求在旁边写出营养级名称,并把分解者与每个营养级相连。指定需要的生物,就只画这些生物。

食物链和食物网有什么区别?

食物链是能量从生产者到顶层消费者走的一条路径,比如草 → 兔 → 狐;食物网则把一个生态系统中所有食物链连成一张网,一种生物可以有多种食物,也可以被多种捕食者吃。食物网更接近真实的生态系统,食物链更好读,也更便于出题。

食物链食物网
形状一条直线相互交叉的网
能量路径一条多条,相互重叠
每个营养级的生物通常一种多种
每种动物的食物一种常常多种;杂食动物跨越几个营养级取食
适合表现营养级的顺序和每一级损失的能量竞争、杂食,以及一个物种减少对其他物种的影响
某个物种消失时这条链就断了其他联系可以弥补,或者影响沿网扩散
典型用途小学阶段的入门初中以后、大学生态学和科研

食物链画成一排箭头,食物网按营养级分层画。两者的箭头规则相同:从被吃的生物指向吃它的生物。

温带森林空白食物网,留有供学生填写各生物名称的空白答题线,旁边标出营养级
温带森林空白食物网,13种生物和2种分解者下方都是空白答题线;上方带标注的食物网就是答案。

空白食物网填图练习:填上生物名称,再检查四个地方

同一张温带森林食物网,每种生物和两种分解者下方都换成了空白答题线,营养级名称留在旁边作提示。学生在食物网上填写名称时,最常出错的是下面四处。

  1. 1

    箭头方向

    每条箭头都指向捕食者:毛虫 → 小鸟,绝不是小鸟 → 毛虫。

  2. 2

    营养级由食物决定

    鹰吃小鸟和蛇,二者都是次级消费者,所以鹰是三级消费者。

  3. 3

    生产者不是消费者

    栎树是生产者,吃栎树的毛虫才是初级消费者。

  4. 4

    分解者连接每个营养级

    真菌和细菌放在旁边的框里,生产者和消费者的遗体都流向它们。

什么是食物网?

食物网图把一个生态系统里所有“吃与被吃”的关系画在一起:以植物、藻类等生产者为基础,吃它们的消费者按营养级逐层往上排,再加上分解遗体的分解者,所有生物用箭头相连,箭头从被吃的生物指向吃它的生物,也就是能量流动的方向。食物链只是一条路径,食物网则把所有路径同时画出来。

要点

  • 箭头表示能量流向,不是追捕方向。箭头从被吃者指向捕食者:草 → 兔 → 狐。把箭头从狐画向兔,能量流动就反了,这是食物网练习中最常见的错误。
  • 食物网的基础是生产者。植物、藻类和浮游植物主要靠光合作用自己制造有机物,构成第一营养级;植食性动物是初级消费者,吃它们的肉食性动物是次级、三级消费者。
  • 能量逐级递减。H. T. 奥德姆对美国佛罗里达州银泉的经典研究中,生产者每年生产 20,819 kcal/m²,初级消费者 3,368,次级消费者 383,三级消费者只有 21。所以食物链一般不超过四到五个营养级。
  • 一种生物可以占几个营养级。熊这样的杂食动物既吃浆果也吃鲑鱼;一条既吃鼠又吃蛙的蛇,同时是次级和三级消费者。
  • 分解者循环的是物质,不是能量。真菌和细菌分解各营养级的遗体和排遗物,把养分还给土壤或水体,供生产者再利用;能量本身最终以热的形式散失。

关于食物网的常见问题

怎样画食物网?

先列出同一个生态系统里的生物,按吃什么分成生产者、初级、次级、三级消费者和分解者,再从每种食物向吃它的每种动物画箭头。用这个生成器,只要描述生境或粘贴生物清单,就会按营养级分层排列,并把每条箭头画对方向。

食物网的箭头朝哪个方向?

从被吃的生物指向吃它的生物,也就是能量流动的方向。“草 → 兔”表示兔吃草。把箭头从捕食者画向被捕食者,是老师最常见到的错误。

有给学生填写的空白食物网吗?

有。直接免费查看本页的空白版,或者提出要空白版,所有生物名称和营养级名称都会换成空白答题线。标注版就是配套答案,两张可以一起打印。

有免费的食物网模板吗?

有。本页的温带森林食物网标注版和空白版都可以免费查看,你也可以为任意生态系统生成新的模板。指定池塘、荒漠、海洋或草原,并列出课堂上学的生物即可。

食物链和食物网有什么区别?

食物链沿一条能量路径走,比如草 → 兔 → 狐;食物网把一个生态系统中所有食物链连在一起,一种动物可以吃多种食物,也可能被多种捕食者吃。上面的对比表把两者并排列出。

食物网有哪些营养级?

生产者是第一营养级,植食性动物(初级消费者)是第二营养级,吃植食性动物的肉食性动物(次级消费者)是第三营养级,吃肉食性动物的肉食性动物(三级消费者)是第四营养级,顶级捕食者位于最上层。分解者利用各营养级的遗体。

分解者画在食物网的什么位置?

通常放在一侧或最下方,各营养级都有箭头指向它,因为每一级的遗体最后都归于分解者。也有练习不画分解者;指定不要分解者,就不会画。

为什么食物网很少超过四到五个营养级?

因为每一营养级的大部分能量都用于自身生命活动并以热散失,只有一小部分传给下一级,教科书中一般取 10%~20%。在奥德姆的银泉研究中,三级消费者得到的能量只有生产者的约 0.1%。

食物网中一个物种消失会怎样?

影响会沿着取食关系扩散。海獭减少后,它吃的海胆大量增加,把海藻林啃成一片荒地,这就是营养级联。可以要求并排画出物种消失前后的两张食物网。

能改画食物链吗?

可以。说明要食物链,就会把从生产者到顶层消费者的生物排成一行,用箭头相连,并在每种生物下方写出所处的营养级。

食物网的例子有哪些?

在温带森林里,草被蝗虫和兔吃,蝗虫被小鸟、蛙和蛇吃,兔被蛇和狐吃,蛇被鹰和猫头鹰吃,死去的生物则全部由真菌和细菌分解。本页带标注的食物网就是这一张。上面的列表还给出了海洋、热带雨林、沙漠、苔原等其他生态系统的生物,任何一种都能在这里画。

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从一份生物清单到一张可打印的带标注食物网,大约一分钟。

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